本来授業はない時間に、実習のための検査練習を数人でしてました。
WAIS-Rという成人用の知能検査。
A「一度これで自分のIQ出してみたくない?」
B「いやだ~」
A「結果『ボーダー』とか出たりして」
B「ボーダーどころか『軽度知的低下』とか出たら凹むよ」
C「でもWAIS難しいよ?この『絵画配列』の課題なんて後半のほうサッパリ分かんないよ」
A「オチがわかんないよね。状況の順番に並べろって言われても。それに絵が微妙に変だし。なんでこんなでかくて変な帽子かぶってんのこの人。」
B「いや、そういう問題じゃないし」
C「『知識』の課題も難しいよ。『ろうたけた』なんて意味知らないもん。」
A「こんなんで知能はかられたくないよね」
WAIS-Rという成人用の知能検査。
A「一度これで自分のIQ出してみたくない?」
B「いやだ~」
A「結果『ボーダー』とか出たりして」
B「ボーダーどころか『軽度知的低下』とか出たら凹むよ」
C「でもWAIS難しいよ?この『絵画配列』の課題なんて後半のほうサッパリ分かんないよ」
A「オチがわかんないよね。状況の順番に並べろって言われても。それに絵が微妙に変だし。なんでこんなでかくて変な帽子かぶってんのこの人。」
B「いや、そういう問題じゃないし」
C「『知識』の課題も難しいよ。『ろうたけた』なんて意味知らないもん。」
A「こんなんで知能はかられたくないよね」
こんなもので知能をはかられたくない。
私たちが思ったこと。
こんなもので試されたくない。
「IQ出してくれるのか。はかってくれ。」
と自信満々にいえる人もいるかもしれませんが。
大半は戸惑うんじゃないでしょうか。
しかも、こんなペーペーの実習生なんかに、
「○○○とはどういう意味ですか?説明してください。」
とか偉そうに言われたくないだろうな。
こんなんでIQを数値として出されるなんて、不快だろうな。
セラピスト側としては、今後の訓練の為にも患者さんの知的レベルを知る必要があってこの検査をやるわけですが。
いやだろうな。いやなことをやってもらうんだな。
そんなことを思ったのでした。
私たちが思ったこと。
こんなもので試されたくない。
「IQ出してくれるのか。はかってくれ。」
と自信満々にいえる人もいるかもしれませんが。
大半は戸惑うんじゃないでしょうか。
しかも、こんなペーペーの実習生なんかに、
「○○○とはどういう意味ですか?説明してください。」
とか偉そうに言われたくないだろうな。
こんなんでIQを数値として出されるなんて、不快だろうな。
セラピスト側としては、今後の訓練の為にも患者さんの知的レベルを知る必要があってこの検査をやるわけですが。
いやだろうな。いやなことをやってもらうんだな。
そんなことを思ったのでした。
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